Llevan pláticas de Sexualidad Responsable a estudiantes de secundaria

La Coordinación de Protección y Atención a Menores y Adolescentes en Riesgo (PAMAR), del DIF Bahía de Banderas, acudió a la secundaria Hermanos Serdán, de la localidad de San José de Valle, para brindar una plática a los estudiantes de primer grado, sobre prevención de embarazos no deseados, enfermedades de transmisión sexual y conocimiento de métodos anticonceptivos.

“Mantener bien informados a los estudiantes de nivel básico es también tarea de dicha coordinación, pues en esta etapa de su vida, comienzan a experimentar cambios hormonales, y es necesario mantenerlos prevenidos acerca de las consecuencias que puede originar el tener relaciones sexuales sin la debida protección” así lo comentó en entrevista la responsable del área, Psicóloga Luz Elena Hernández González.

En este sentido, la coordinadora de PAMAR, resaltó que debido al elevado índice de mamás adolescentes en el estado, se llevan a los planteles escolares pláticas y talleres, gestionados ante el DIF Estatal, sin embargo, destacó que este departamento está conformado por diversos programas de interés general para el adecuado desarrollo y crecimiento de la niñez y juventud del municipio.

 

“Tenemos la encomienda de la Sra. Ana Esperanza, de realizar una programación de visitas a todas las escuelas del municipio a fin de acercar información y actividades a los alumnos de los distintos niveles educativos, sobre los programas que PAMAR maneja para inculcar los valores y el sano esparcimiento en los estudiantes” concluyó.

Exhortan al Congreso de la Unión que aumente el presupuesto para educación en el 2018

El presupuesto nacional asignado a la educación disminuye, frente a las crecientes necesidades de la población. La respuesta de las diputadas y diputados de la XXXII Legislatura se hace escuchar. Aprobaron por unanimidad un acuerdo que exhorta a la Cámara de Diputados del Honorable Congreso de la Unión para que aumente los recursos asignados a la educación en el Presupuesto de Egresos de la Federación del ejercicio Fiscal 2018.

Al presentar este acuerdo el diputado Ignacio Alonso Langarica Ávalos explicó: “en educación la situación es preocupante, se asignaron 267 mil 655 millones de pesos, 14.49 por ciento menos respecto al año anterior; la participación de la educación en el presupuesto total fue de 6.4 por ciento en 2016, mientras que para el presente año solo es de 5.5 por ciento. Vamos a la inversa; la aspiración es del 8 por ciento del PIB”.

Precisó que “se han tenido ejercicios presupuestales con indicadores a la baja, lo que ha mermado la capacidad de movimiento y ejercicio presupuestal. México demanda la prestación de servicios públicos educativos de calidad con las premisas de eficacia, eficiencia, pertinencia y equidad que las nuevas generaciones de mexicanos requieren”.

Finalmente, el legislador por el Partido Nueva Alianza indicó que la educación básica, media superior y superior requiere de la inversión decidida de las instituciones públicas para contar con ciudadanos competitivos y capacitados en materia tecnológica, científica y profesional.

Ante esta propuesta, la presidenta de la Comisión de Educación y Cultura, diputada Marisol Sánchez Parra, comentó que los recortes presupuestales al rubro educativo han originado deterioro e insuficiencia de la infraestructura, equipamiento educativo, falta de mantenimiento, reducción de cobertura de la calidad educativa, razón de más para solicitar que se incremente el presupuesto federal en bien del desarrollo educativo, enfatizó.

A su vez la legisladora Julieta Mejía Ibáñez, del Partido Movimiento Ciudadano, mencionó que  “debemos exigir un presupuesto de altura y acorde a lo que necesitamos; no estamos de acuerdo en que se asigna más recurso para gastos de publicidad y se disminuya el recurso que va para la educación en México y por ende a Nayarit, por lo que respaldo esta propuesta”.

El legislador Pedro Roberto Pérez Gómez lamentó que se estén cancelando proyectos educativos de excelencia en el  país: “participamos en el encuentro internacional de educación inicial y  preescolar en el que asistieron más de 30 países y ahí cuestionaban porque el gobierno mexicano está desmantelando proyectos educativos de excelencia en lugar de protegerlos; por ello estamos a favor de que se aumente el presupuesto para la educación”.

 

Cabe mencionar que en uno de los artículos transitorios de este acuerdo señala que se informará a los legisladores federales elegidos en Nayarit para que apoyen esta petición del Congreso local.

Miembros de la AHMBB concluyen Diplomado en Desarrollo Gerencial

El Diplomado es parte de las acciones de profesionalización que han emprendido la Asociación de Hoteles y Moteles de Bahía de Banderas (AHMBB) en conjunto con la Oficina de Visitantes y Convenciones de la Riviera Nayarit (OVC).

Más de una veintena de colaboradores de hoteles de la Riviera Nayarit concluyó de manera satisfactoria el diplomado Toma de Decisiones y Desarrollo Gerencial, que fue impartido durante ocho meses bajo la asesoría de instructores académicos del ITESO Universidad Jesuita.

Esto es parte de los compromisos que la Asociación de Hoteles y Moteles de Bahía de Banderas (AHMBB) tiene con sus asociados, en coordinación con el área de Atención a Socios y Programas de Desarrollo Turístico de la Oficina de Visitantes y Convenciones de la Riviera Nayarit (OVC), a través de sus comités de Seguridad y Recursos Humanos.

En un acto celebrado el sábado 7 de octubre en el hotel Villa del Palmar Flamingos, se hizo entrega de los respectivos diplomas a 21 gerentes y subgerentes que terminaron satisfactoriamente los siete módulos del Diplomado, impartido los viernes y sábados de marzo a octubre de 2017.

A lo largo de los ocho meses se abordaron temas tales como: Visión Sistémica y Pensamiento Estratégico, Inteligencia Emocional, Autodiagnóstico y reconocimiento: manejo de estrés, comunicación y cerebro como base en la toma de decisiones; Herramientas Administrativas para la Toma de Decisiones y la Relación con el Entorno; Negociación y Resolución de Conflictos y Trabajo en Equipo; Liderazgo y Desarrollo del Capital Humano, y Técnicas de Análisis de Comportamiento Humano.

En representación del gremio hotelero, el Vicepresidente de la AHMBB Jesús Carmona Jiménez, felicitó al grupo de graduados por alcanzar un importante logro en su trayectoria personal, que refleja sus ganas de progreso personal y de perfección de habilidades, con el fin de ofrecer un mejor servicio al turista.

“Uno de los temas que hemos empujado en la Asociación de Hoteles es la capacitación a todos los niveles para tener una mejor hotelería, para brindar un mejor servicio a quienes nos visitan y mantener a un buen nivel en los diferentes departamentos. Hasta ahora ha habido muy buena respuesta por parte de los hoteles y del personal que enviaron.

“Sabemos que tenemos mucho trabajo aún, nunca va a ser suficiente; hay mucha competencia allá afuera y tenemos que estar a muy buen nivel. Sin embargo, el factor humano tiene mucho que ver y puedo decir que el que tenemos en esta región es de primera”, expresó.

Por su parte, la Maestra Asela Burgos Campero, coordinadora de Formación Empresarial del ITESO Universidad Jesuita de Guadalajara, destacó que el principal motor del cambio no solo reside en las temáticas del diplomado, sino en las preguntas que los graduados se deben hacer para poner a prueba los conocimientos obtenidos, “no solo es el ‘por qué’, sino el ‘para qué’, que es al final de cuentas el que los proyectará hacia el futuro”, comentó.

 

Los hoteles que participaron fueron: Four Seasons Resort Punta Mita, The St. Regis Punta Mita Resort, Vallarta Gardens, Grand Velas Riviera Nayarit, Villa del Palmar, Rancho Banderas, Vidanta, Dreams Villamagna y Desarrollo Punta Mita.

Los graduados:

Juan Manuel Adoño Cortez, Manuel Francisco Camba Pérez, Ciro Enrique Contreras García, Miriam Lizett de Haro González, Itzel Hurtado Castañeda, Ana Cleotilde Junco Piñero, Sindy Karla López González, Héctor López Pérez. Asimismo Zaida Denise Magallanes Valle, Neftalí Ortiz Gallo, Miguel Ángel Piña Molina, Filiberta Ramírez Cázarez, Ana Imelda Reyes Ramírez, Jorge Ríos Guerra, Elmy Karem Ruelas Gastélum, Julio Enrique Valencia García, Jorge Alberto Vázquez Martínez, Sergio Alberto Jiménez Franco, Claudia Esther López Jaimes, Athziri Martínez, y Alejandro Romero García.

El dato:

 

El departamento de Atención a Socios y Programas de Desarrollo Turístico ha coordinado hasta el momento 4 diplomados para personal de la hotelería asociada, beneficiando a 90 colaboradores y mejorando así la calidad del servicio al turista.

México y Santa Lucía fortalecen lazos en materia educativa

El secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, se reunió con el primer ministro de Santa Lucía, Allen Chastanet, para fortalecer la cooperación educativa con México, a través del intercambio de experiencias en los modelos de ambos países.

En un comunicado, se precisó que el encuentro se realiza en el marco de la visita a México del ministro, quien conoció de primera mano los alcances y logros obtenidos hasta ahora de la reforma educativa y del nuevo modelo curricular.

Por ello, Nuño Mayer compartió la experiencia de México en la evaluación docente, en el Nuevo Modelo Educativo, el Modelo Mexicano de Formación Dual, así como los avances en el Programa Nacional de Inglés, debido a la importancia de fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés como una segunda lengua.

Con el objetivo de dar a conocer el impacto generado hasta el momento del Nuevo Modelo Educativo, Nuño Mayer destacó que la prioridad del nuevo sistema recae en la inversión de formar mejores maestros, considerando que el objetivo de la reforma es elevar la calidad de la educación.

A su vez,  Chastanet agradeció la retroalimentación del secretario Nuño Mayer y puntualizó que Santa Lucía pretende alcanzar un sistema educativo globalmente competitivo enfocado en las habilidades para el éxito.

Ambos funcionarios compartieron la importancia de centrar el desarrollo curricular para estimular el razonamiento crítico de los estudiantes, lo cual es el núcleo central del Nuevo Modelo Educativo.

 

Al concluir la reunión, Nuño Mayer le deseó al primer ministro éxito en la labor que Santa Lucía emprenderá para lograr un fortalecimiento de su sistema educativo y ofreció asistencia técnica con base en la experiencia educativa de México. 

 

Fuente: Notimex.

Mañana reanudan clases dos mil 368 escuelas tras sismo

Este martes 10 de octubre reanudarán actividades dos mil 368 escuelas en los estados afectados por el sismo del 19 de septiembre pasado, informó la Secretaría de Educación Pública (SEP).

En la Ciudad de México suman seis mil 338 las escuelas de todos los niveles educativos que ya cuentan con un Dictamen de Seguridad Estructural y estarán operando normalmente mañana martes, detalló la dependencia en un comunicado.

Este 10 de octubre operarán de manera regular seis mil 338 escuelas de la Ciudad de México, las cuales ya fueron revisadas y obtuvieron un dictamen favorable: cinco mil 293 de educación básica; 488 de nivel medio superior; 282 de nivel superior y 275 guarderías.

Únicamente los planteles que cuenten con un Dictamen de Seguridad Estructural y aparezcan en las listas que publica diariamente la SEP podrán reanudar sus actividades. El proceso de inspección de los Directores Responsables de Obra (DRO) continuará hasta alcanzar la totalidad de las escuelas en la capital del país, reiteró.

 

Las autoridades educativas locales de las entidades afectadas por los sismos dieron a conocer que mañana se impartirán clases en 18 mil 438 escuelas en Chiapas; 11 mil 250 en Oaxaca; 10 mil 309 en el Estado de México; dos mil 389 en Tlaxcala; ocho mil 740 en Hidalgo; 10 mil 421 en Puebla; 13 mil 880 en Michoacán; 12 mil 176 en Guerrero, y mil 825 en Morelos.

 

Fuente: Notimex.

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